Comentarios en: Meta blog post: Historia de una conversación http://ticsylenguas.edublogs.org/2008/07/03/meta-blog-post-historia-de-una-conversacion/ Fri, 21 Aug 2009 02:03:53 -0400 http://wordpress.org/?v=2.8.2 hourly 1 Por: carlaraguseo http://ticsylenguas.edublogs.org/2008/07/03/meta-blog-post-historia-de-una-conversacion/comment-page-1/#comment-25 carlaraguseo Thu, 18 Sep 2008 15:54:55 +0000 http://ticsylenguas.edublogs.org/?p=38#comment-25 ¡Allá vamos, Bárbara! Es un honor que nos visites. Acabo de agregar "La clase abierta" al Feevy. ¡Gracias!... and let's keep in touch in any language! ;) ¡Allá vamos, Bárbara!

Es un honor que nos visites. Acabo de agregar “La clase abierta” al Feevy. ¡Gracias!… and let’s keep in touch in any language! ;)

]]> Por: Barbara Dieu http://ticsylenguas.edublogs.org/2008/07/03/meta-blog-post-historia-de-una-conversacion/comment-page-1/#comment-24 Barbara Dieu Thu, 18 Sep 2008 01:56:22 +0000 http://ticsylenguas.edublogs.org/?p=38#comment-24 Gracias por tu comentario, Carla. Vos acompaño. Un link a más para estender tu red y blogroll<a href="http://www.laclaseabierta.net/" rel="nofollow">La Clase Abierta</a> <a href="http://www.laclaseabierta.net/index.php?s=barbara+dieu&x=0&y=0" rel="nofollow"> que publicó un artículo sobre Dekita y una entrevista en español</a> Conversaciones multidireccionales, multilingues y distribuidas :-) Gracias por tu comentario, Carla. Vos acompaño.
Un link a más para estender tu red y blogrollLa Clase Abierta
que publicó un artículo sobre Dekita y una entrevista en español Conversaciones multidireccionales, multilingues y distribuidas :-)

]]> Por: Gabriela Sellart http://ticsylenguas.edublogs.org/2008/07/03/meta-blog-post-historia-de-una-conversacion/comment-page-1/#comment-14 Gabriela Sellart Sat, 12 Jul 2008 17:52:43 +0000 http://ticsylenguas.edublogs.org/?p=38#comment-14 Carla, podríamos contar que continuamos compartiendo un google doc. (al que hace bastante que no leo) para organizar ideas para el próximo Rosario BlogDay (estoy tramitando el pasaporte). Hoy leí<a href="http://darmano.typepad.com/logic_emotion/2007/09/influence-rippl.html" rel="nofollow">un post viejo</a> (al que llegué por <a href="http://doublequotes.wordpress.com/2008/07/04/diagrams-and-ripples/" rel="nofollow">un post</a> de Charles Cameron, a quien conocí en el taller de SMiELT...) OK, decía, leí ese post sobre social media, y me gustó mucho cómo <a href="http://darmano.typepad.com/.shared/image.html?/photos/uncategorized/2007/09/02/ripples3_2.gif" rel="nofollow">lo grafica.</a> Me gustan esas ondas pequeñas... Carla, podríamos contar que continuamos compartiendo un google doc. (al que hace bastante que no leo) para organizar ideas para el próximo Rosario BlogDay (estoy tramitando el pasaporte).

Hoy leíun post viejo (al que llegué por un post de Charles Cameron, a quien conocí en el taller de SMiELT…) OK, decía, leí ese post sobre social media, y me gustó mucho cómo lo grafica. Me gustan esas ondas pequeñas…

]]> Por: carlaraguseo http://ticsylenguas.edublogs.org/2008/07/03/meta-blog-post-historia-de-una-conversacion/comment-page-1/#comment-13 carlaraguseo Mon, 07 Jul 2008 03:50:18 +0000 http://ticsylenguas.edublogs.org/?p=38#comment-13 Gracias por tu comentario, Griselda Sin duda esta experiencia es un gran aprendizaje para las dos. Yo no podría haberlo hecho sola. Hablábamos el otro día con una colega de que el cambio, lejos de ser instrumental (usar un blog o no usarlo), es cultural. Profundas transformaciones de pensamiento, actitudes, procedimientos, etc. Agregaría a las cualidades que mencionás, tanto para docentes como para alumnos del siglo 21, humildad para enseñar y para aprender toda la vida, creatividad, flexibilidad, autonomía, una gran capacidad de reflexión y mucha paciencia... Gracias por tu comentario, Griselda

Sin duda esta experiencia es un gran aprendizaje para las dos. Yo no podría haberlo hecho sola.

Hablábamos el otro día con una colega de que el cambio, lejos de ser instrumental (usar un blog o no usarlo), es cultural. Profundas transformaciones de pensamiento, actitudes, procedimientos, etc.

Agregaría a las cualidades que mencionás, tanto para docentes como para alumnos del siglo 21, humildad para enseñar y para aprender toda la vida, creatividad, flexibilidad, autonomía, una gran capacidad de reflexión y mucha paciencia…

]]> Por: gris http://ticsylenguas.edublogs.org/2008/07/03/meta-blog-post-historia-de-una-conversacion/comment-page-1/#comment-12 gris Sun, 06 Jul 2008 23:29:36 +0000 http://ticsylenguas.edublogs.org/?p=38#comment-12 Tu post me llevó a la pregunta formulada por Gabriela ¿cómo aprendemos? y en esta experiencia, pensé también en tu rol para conmigo, me enseñás numerosos "trucos" que tienen que ver con las TICs dado tus amplios conocimientos y tu curiosidad. El rol del docente se asemeja al de un tutor que acompaña, guía, motiva y creo que una de las cualidades necesarias de ese tutor para favorecer este aprendizaje, es la generosidad que permite compartir con otros nuestro propio saber. Por eso, en el aprendizaje en red, las estrategias socio-afectivas, cobran gran importancia. Y los docentes no siempre estamos dispuestos a ser generosos con nuestros pares, habrá que aprender... Tu post me llevó a la pregunta formulada por Gabriela ¿cómo aprendemos? y en esta experiencia, pensé también en tu rol para conmigo, me enseñás numerosos “trucos” que tienen que ver con las TICs dado tus amplios conocimientos y tu curiosidad.
El rol del docente se asemeja al de un tutor que acompaña, guía, motiva y creo que una de las cualidades necesarias de ese tutor para favorecer este aprendizaje, es la generosidad que permite compartir con otros nuestro propio saber. Por eso, en el aprendizaje en red, las estrategias socio-afectivas, cobran gran importancia. Y los docentes no siempre estamos dispuestos a ser generosos con nuestros pares, habrá que aprender…

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