TICs y Lenguas

Nuestro entorno actual se caracteriza por una presencia casi permanente de mensajes y estímulos mediados tecnológicamente y comienzo a recordar mis primeros intentos con el correo electrónico (sin la banda ancha) que me obligaba a juntar varios mails en mi buzón de salida e ir al “correo” una sola vez, o sea conectarme una o [...]

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El pasado mes de setiembre fue creada ARCALL (Argentine Association of Computer Assisted Language Learning), la primera asociación de estas características a nivel nacional en Argentina. Al igual que otras asociaciones profesionales de CALL en el mundo, ARCALL tiene como objetivo principal promover la utilización de TICs en la enseñanza y el aprendizaje de [...]

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En el foro Comunicación y Educación en la Web 2.0 del año 2006, Fernando Irigaray nos recuerda la importancia (fundamental!) de ver más allá de la implementación instrumental de la tecnología en educación. En particular, cuando hablamos de la Web participativa – 2.0 – , nos referimos a “la posibilidad de conformar redes [...]

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¿Usar las TICs en clase? Puede ser pero ¿cómo?

Me planteo esta pregunta, repetida por muchos docentes, como punto de partida y quisiera que podamos,en este espacio, conocer cuáles son las tecnologías de la información y de la comunicación que tenemos a nuestra disposición como profesores de lenguas maternas o extranjeras, analizar y experimentar [...]

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Esta propuesta se genera a partir de la necesidad de crear un espacio transversal de intercambio y construcción de ideas y de experiencias educativas con TICs en la enseñanza de lenguas, tanto materna como extranjeras.
Las nuevas tecnologías han pasado de ser un instrumento a estructurar el pensamiento y los modos de producción y distribución del [...]

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Bienvenidos a este nuevo espacio dedicado a la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza de Lenguas.

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